【人文與科技講座】10/02(四)謝忠瑋/台灣放伴教育協會理事長:AI 時代來了,學生還要思考嗎?數位公民素養是未來的競爭力
【講題】AI 時代來了,學生還要思考嗎?數位公民素養是未來的競爭力
【講者】謝忠瑋/台灣放伴教育協會理事長
【時間】10月02日(星期四)下午3:30-5:20
【地點】本校第二綜合大樓B側4樓410視訊會議室
【講者簡介】
台灣放伴教育協會理事長。相信學生的公民行動力,需要透過老師於課程中一步步引導,因此建立了「議題融入教學」之放伴共備模式及穩定陪伴各級教師設計議題課程。也曾任實驗教育社會科老師,教學年紀為小五到高三。擅長設計議題課程,課程主題有媒體及資訊素養、轉型正義、難民、移工、勞工、原住民族、地方學、國際教育等。
【演講摘要】
此課程旨在探討數位公民素養的現況與教學方法 。內容從分析青少年網路使用情形與風險,如網路成癮、詐騙、私密照外流等議題切入 ,並提出應對策略 。課程最終目標是分享如何將這些社會議題融入課堂,培養學生的批判性思維與數位時代的必備能力 。
【備註】所外人士可至現場聆聽,或觀看本所「人科技講座」之直播,謝謝。
【講者】謝忠瑋/台灣放伴教育協會理事長
【時間】10月02日(星期四)下午3:30-5:20
【地點】本校第二綜合大樓B側4樓410視訊會議室
【講者簡介】
台灣放伴教育協會理事長。相信學生的公民行動力,需要透過老師於課程中一步步引導,因此建立了「議題融入教學」之放伴共備模式及穩定陪伴各級教師設計議題課程。也曾任實驗教育社會科老師,教學年紀為小五到高三。擅長設計議題課程,課程主題有媒體及資訊素養、轉型正義、難民、移工、勞工、原住民族、地方學、國際教育等。
【演講摘要】
此課程旨在探討數位公民素養的現況與教學方法 。內容從分析青少年網路使用情形與風險,如網路成癮、詐騙、私密照外流等議題切入 ,並提出應對策略 。課程最終目標是分享如何將這些社會議題融入課堂,培養學生的批判性思維與數位時代的必備能力 。
【備註】所外人士可至現場聆聽,或觀看本所「人科技講座」之直播,謝謝。
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