【人文與科技講座】09/25(四)吳佳雯/美國西北大學學習科學博士候選人:讓決策落地-有效參與才能改變現實
【講題】讓決策落地-有效參與才能改變現實
【講者】吳佳雯/美國西北大學 學習科學博士候選人
【時間】09月25日(星期四)下午3:30-5:20
【地點】本校第二綜合大樓B側4樓410視訊會議室
【講者簡介】
我是清華大學學科所第二屆畢業生,碩士研究以眼動追蹤探討文本設計對閱讀理解的影響。畢業後任職於工研院推動經濟部能源政策溝通與iPAS產業人才能力鑑定。後獲教育部公費留學獎學金赴美,目前於西北大學學習科學與社會政策研究所攻讀博士,研究公民參與設計與實踐,論文探討公民教育如何賦權於民,並提出以產官學研合作架構建構公民基礎建設作為民主教育實踐基地,現為西北大學博士候選人。
【演講摘要】
這次演講將分享在一所私立大學推動跨院人機互動(HCI)證書課程的協商過程,重點在於如何讓協商成果落實。研究分析了57位利害關係人共334條討論訊息,發現核心成員的積極動員與跨部門合作是推進的關鍵。社會網絡分析顯示,核心成員負責提出討論主題、招募同領域的成員,並邀請決策者加入討論,促使方案有效推進。協商過程中,參與者透過反覆的溝通與談判,協調不同利益,持續修正提案,最後獲得多方支持。這些發現提醒教育機構在設計課程及推動協商時,需重視促進有效對話與確保方案落地。
【備註】所外人士可至現場聆聽,或觀看本所「人文與科技講座」之直播,謝謝。
【講者】吳佳雯/美國西北大學 學習科學博士候選人
【時間】09月25日(星期四)下午3:30-5:20
【地點】本校第二綜合大樓B側4樓410視訊會議室
【講者簡介】
我是清華大學學科所第二屆畢業生,碩士研究以眼動追蹤探討文本設計對閱讀理解的影響。畢業後任職於工研院推動經濟部能源政策溝通與iPAS產業人才能力鑑定。後獲教育部公費留學獎學金赴美,目前於西北大學學習科學與社會政策研究所攻讀博士,研究公民參與設計與實踐,論文探討公民教育如何賦權於民,並提出以產官學研合作架構建構公民基礎建設作為民主教育實踐基地,現為西北大學博士候選人。
【演講摘要】
這次演講將分享在一所私立大學推動跨院人機互動(HCI)證書課程的協商過程,重點在於如何讓協商成果落實。研究分析了57位利害關係人共334條討論訊息,發現核心成員的積極動員與跨部門合作是推進的關鍵。社會網絡分析顯示,核心成員負責提出討論主題、招募同領域的成員,並邀請決策者加入討論,促使方案有效推進。協商過程中,參與者透過反覆的溝通與談判,協調不同利益,持續修正提案,最後獲得多方支持。這些發現提醒教育機構在設計課程及推動協商時,需重視促進有效對話與確保方案落地。
【備註】所外人士可至現場聆聽,或觀看本所「人文與科技講座」之直播,謝謝。
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