主旨
學習的樣貌千變萬化，生活中處處是學習契機。然而，學術之路辛苦漫長且容易使人感到麻木無趣，有梗獎勵計畫鼓勵學科所學生成為「有梗」學習者 — 處事「有梗」、談吐「有梗」、創意「有梗」、知識「有梗」、解決問題「有梗」以及生活態度「有梗」的學術人。期待學生跳脫框架，在環境中尋求不同訊息型態的刺激方式，並創用科技工具，發揮創造力與問題探究與解決的能力，反思已知探索未知，促進知識轉移，尋找學習的「梗」，讓學習「更有梗」。

獎勵項目
(一) 學編獎：學科所「有梗」小編，發揮知識管理之能力維護官網及社群平台，定期更新資訊，同時與社群夥伴有梗互動，增加資訊觸及率。
(二) 學作獎：在「有梗學習」社群粉專，發表特定議題之研究與學習心得，值得借鏡與分享。
(三) 學助獎：學科所「有梗」課堂助教，「有梗」服務，讓課程進行更「有梗」。
(四) 學辦獎：學科所「有梗」所辦助理，「有梗」解決問題，完成指定交辦任務。
(五) 學霸獎：學科所「有梗」學霸，在學術研究或比賽中表現優異，全身充滿學習之梗。
(六) 學唱獎：為紓解研究壓力，辦理歌唱活動，用歌聲唱出學習之梗。
(七) 有梗潛力研究獎：表彰自主學習與研究精神，在研究議題上有具體研究成果或研究構想，且值得分享者。
(八) 其他能促進學科所學生學習有梗之活動。


實施原則
本計畫視本所當年度經費情況，由所長或相關委員會決定獲獎名額及獎勵金額度，並以公告發布申請及獎金核發方式之細項。
申請對象為本所碩士班在學學生。
獎勵金核發方式視公告及該獎項之性質辦理：具聘僱性質之項目，以薪資核發；具競賽性質之項目，則依據公告所載辦法頒發獎金。
評選由所長、相關委員會或評審依據公告之辦法進行審核、選拔出獲獎者。
若於申請後因在學狀態或其他身分變動，導致不符合原公告辦法之申請資格，經所長或相關委員會認定後，得取消獲獎資格。
各獎項之詳情以該期公告內容為準。

申請方式
即日起至110年11月30日（二）下午5:00
依規定填寫申請表及備妥要求資料繳交至所辦公室，或依照公告報名指定活動或競賽並出席完成任務、接受評選。

辦法與申請表 word檔 pdf檔